Sociologia Política e Cultura: Inscrições Abertas PUC-Rio.

Curso de Especialização em Direito Especial da Criança e do Adolescente

A Faculdade de Direito da Universidade do Estado do Rio de Janeiro está com inscrições abertas para Curso de Especialização em Direito Especial da Criança e do Adolescente para turma com início no 1º semestre desse ano. Estão sendo oferecidas 40 vagas e o público alvo engloba portadores de diploma em Direito, Serviço Social, Educação, História, Psicologia, Ciência Sociais, Filosofia, Comunicação Social, Educação Física e em área de Saúde. O objetivo do curso é fornecer conhecimentos específicos aos graduados que atuam no atendimento à criança e ao adolescente, visando ao aprimoramento jurídico aplicado a esta especificidade, bem como promover a reflexão sobre os direitos fundamentais no exercício pleno da cidadania. As inscrições podem ser feitas no site do Centro de Produção da Uerj (www.cepuerj.uerj.br). CENTRO DE PRODUÇÃO DA UERJ - Rua São Francisco Xavier, 524. Maracanã, Rio de Janeiro, RJ. 1º andar, Bloco A, Sala 1006. CEP: 20559-900 Horário de atendimento na recepção: de 2ª a 6ª feira, das 10h às 16h30 (Janeiro). Teleatendimento: (21) 2334-0639, de 2ª a 6ª feira, das 10h às 16h (Janeiro). E-mail: cepuerj@uerj.br SITE www.cepuerj.uerj.br

CCE PUC-Rio: Inscrições Abertas.

Notícias do blog da Audiodescrição. O Observatório da Imprensa da última terça-feira debateu a prevista falta de acessibilidade durante a Copa de 2014 e os Jogos Olímpicos de 2016 e a falta de espaço dado pela mídia ao assunto. O país está construindo grandes estádios e instalações para esses eventos esportivos, mas não investe em acessos para os portadores de necessidades especiais. Já foram aprovadas leis para facilitar a mobilidade dos deficientes, mas poucas são cumpridas. Além disso, os estrangeiros, que convivem com outra realidade em seus países, poderão enfrentar aqui dificuldades de acessos, transportes e comunicação. Para os surdos, a novidade na comunicação foi a TV INES, pertencente ao Instituto Nacional de Educação para Surdos, com programação linear de 8h às 20h na webtv. Com seis meses no ar, eles já atingiram mais de 100 mil acessos. Já existe tecnologia de audiodescrição para TV digital e legislação específica, mas ainda com poucas horas na programação das TVs abertas. Para debater o assunto, Alberto Dines contou com a participação da diretora geral do INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos), Solange Maria da Rocha; da apresentadora do Programa Especial da TV Brasil, Juliana Oliveira (cadeirante); e do repórter do Estadão Dados, Lucas de Abreu Maia (deficiente visual). Origem: TV Brasil. Fonte: Blog da Audiodescrição. Acesso em http://www.blogdaaudiodescricao.com.br/2013/12/observatorio-da-iImprensa-falta-acessibilidade-copa-olimpiadas.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+BlogDaAudiodescricao+%28Blog+da+Audiodescri%C3%A7%C3%A3o%29

“Seminário sobre o projeto das Unidades de Polícia Pacificadora ou Como transformá-la em Polícia de Proximidade."

Coordenação: Alba Maria Zaluar e Rodrigo Monteiro. Mesa 1: O Passado nos condena - 9h – 10h30. Moderador: Christovam Barcellos (FIOCRUZ). César Caldeira (UNIRIO), Luiz Fernando A. Pereira (PUC/RJ), Ailton Bitencourt (Morador da Cidade de Deus), Alba Zaluar (IESP/UERJ). Mesa 2: O que é Polícia de Proximidade? - 10h30 – 12h. Moderador: Frédéric Vandenberghe (IESP/UERJ). Elizabete Albernaz (Antropóloga - SESEG/RJ), Eduardo Batitucci (Fundação João Pinheiro/MG), Flávio Mazzaro (Presidente da Associação de Moradores do Fallet), Jacqueline Muniz (IUPERJ). Mesa 3: Funções do comandante e da UPP na Favela - 13h30 – 15h . Moderador: Gláucio Soares (IESP/UERJ). Frederico Caldas (Comandante da CPP), Fátima Cecchetto/ Juliana Correa (FIOCRUZ), Charles Siqueira (Coordenador do Instituto Pólen – Ativista Morro dos Prazeres), Rodrigo Monteiro (IESP/UERJ). INTERVALO: Mesa 4: Outras instituições necessárias - 15h15 – 17h15. Moderador: Adalberto Cardoso (IESP/UERJ). Eduarda La Rocque (IPP), André Rodrigues (ISER), Lúcia Cabral (Coordenadora do EDUCAP – Complexo do Alemão), Alba Zaluar (IESP/UERJ). Data: 4 de dezembro de 2013. Horário: das 9h as 17h15. Local : IESP – UERJ. Rua da Matriz, 82 – Botafogo; Rio de Janeiro - RJ.

PRÊMIO GESTOR EDUCACIONAL DO ANO: vencedora 2013.

Eliana Cássia de Souza Pinheiro (Grupo Literatus Educacional). A Profa. Eliana Pinheiro possui graduação em Enfermagem pala Universidade do Amazonas (1986). Habilitação em Enfermagem Médica Cirúrgica pela Universidade Federal do Amazonas (1987). Tem especialização em Administração e Planejamento Hospitalar pela Fundação Oswaldo Cruz (1988). Especialização em Administração de Recursos Humanos pela Fundação Getúlio Vargas (2003). Especialização em Desenvolvimento de Gestores pela pela Faculdade Dom Bosco em Curitiba (2006). MBA em Gestão de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas, Gestão Educacional pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, Amazonas (2008). Programa de Gestão Financeira pela Fundação Dom Cabral (2001). Programa de Governança Corporativa pela Fundação Dom Cabral (2011). Formação de Auditores Internos de Qualidade pelo MB Consultoria (2011). Gestão para Instituição de Ensino com Ênfase em Planejamento pela Hoper Educacional (2009). Mestranda em Engenharia da Produção pela Universidade Federal do Amazonas. Mantenedora e Conselheira do Grupo Literatus Educacional. Ver mais em http://www.humus.com.br/pnge/vencedores_gestor.htm

Professor Marcus Vinicius da Silva Nunes.

Mestre em Ciências da Educação. Professor da UniAbeu Centro Universitário.Especialista em Psicomotricidade e Docência do Ensino Superior. Professor de Educação Física da rede privada de ensino. Professor do Ensino Superior nas matérias Recreação Escolar e séries iniciais do ensino fundamental. Palestrante nas áreas: Educação Física Escolar, Psicomotricidade, Recreação, Jogos Cantados, Danças Circulares. Autor de livros na área de Psicomotricidade, Recreação e Jogos Cantados. Contatos: marcusvsnunes@yahoo.com.br Blog: www.caldeiraoderecreacao@blogspot.com Vídeo 1 - Atividade psicomotora 1: Ponte nos pneus: Atividade desenvolvida na aula de educação física - educação infantil, fase II. Circuito psicomotor, que no final, osalunos deveriam passar por cima da "ponte". Objetivos principais: equilíbrio e limites. Atividade psicomotora 2 Lançamento ao pneu: Atividade desenvolvida na aula de educação física - educação infantil, fase II. Circuito psicomotor, que no final, osalunos deveriam lançar uma bola de meia por cima da ponte, tentando acertá-la dentro dos pneus. Objetivos principais: coordenação motora, coordenação visomotora, limites, percepção tátil. Atividade psicomotora 3 Zig zag com arcos: Atividade desenvolvida na aula de educação física - educação infantil, fase II. Circuito psicomotor: passagem em zig-zag pelos arcos, passagem pelo pequeno túnel com uma entrada e duas saídas (neste ponto, as cores das saídas influenciaram na escolha da saída) e passagem pela ponte. Atividade psicomotora 4 Arcos e rastejar: Atividade desenvolvida com a educação infantil, no colégio Santa Maria, RJ, na aula de educação física. Ao sinal do apito, um aluno de cada vez deveria passar por baixo do arco (existiam 3 arcos e de cores diferentes) e ao final, rastejar por baixo da ponte. Objetivos principais: direcionalidade, esquema corporal, conhecimento sobre o corpo, corporeidade, coordenação motora. Atividade recreativa 5 Monge com bolão: Atividade realizada na aula de educação física, do professor Marcus Vinícius, colégio Santa Maria - RJ, para a turma do segundo ano do ensino fundamental I. Monge com bolão: dois alunos ao centro da roda representando monges adormecidos, e ao sinal do apito, deverão procurar os fugitivos e encostar o bolão. Atividade realizada no colégio Santa Maria, RJ, com o curso de formação de professores (curso Normal), durante a aula de educação física. Atividade recreativa 6 Jogos cooperativos com paraquedas: Atividade chamada Girassol: ao levantar o paraquedas, todos deveriam deitar no chão e formar um grande girassol.